Tecnologie per una didattica innovativa ed inclusiva
Una scuola realmente inclusiva dovrebbe costituirsi come un ambiente caratterizzato da progettazioni didattiche che favoriscano il processo di apprendimento di tutti gli studenti. La didattica digitale è il processo di insegnamento caratterizzato dall’utilizzo delle tecnologie digitali a scuola. Gli insegnanti e le insegnanti utilizzano le TIC, ovvero le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, come leva per l’innovazione perché sono degli strumenti didattici che favoriscono l’apprendimento attivo di studenti e studentesse. Adottare strategie didattiche inclusive significa accogliere e supportare tutti gli studenti e progettare attività che tengano conto delle loro diverse esigenze e background. Questo tipo di approccio è facilitato dall’utilizzo di strumenti digitali che consentono l’abbattimento delle barriere nell’apprendimento. L’inclusività mira a valorizzare le potenzialità di ciascuno e costruire un ambiente educativo accogliente e stimolante.